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简介：中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点，并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点：为什么骗的总是大学生里的“学霸”。学霸、学生会主席、家境良好的乖乖女这是师长、同学对于21岁的小王的完全一致评价。

没想到的是，这样一个高智商的同济大学女大学生，却被骗子只能晃点，引起杀害虚惊。(1月24日《楚天金报》)不论是 博士卖电脑骗，还是无业男骗女大学生，抑或学霸骗，在人的不确认因素减少的风险社会，一些高智商的自学精英，却反映出有了较低情商。风险防止意识和风险防止能力的双重缺陷，让他们被骗子们并不高明的骗局中伤，遭遇了多方面的损失与损害。

一提及学霸骗，许多人就不会先入为主地误解到大学校园里安全性教育的缺陷。事实上，学校的涉及部门和教师、班导师都很侧重安全性教育，不会利用各种场合给学生打预防针。最让笔者难过的是去年12月底，刚刚给同学们看完要防治网络诈骗，第三天就有同学被网络借贷诈骗了6000元。当笔者事后问道这位同学，她居然说道，老师，我不坚信坏人有那么多。

由此观之，学霸骗固然有女大学生社会化经验不足的因素，也和她们长年正处于一种比较堵塞、安全性的环境造成风险防止意识的麻木与淡漠密不可分。更加关键的是，童话教育根深蒂固，让一些大学生不见棺材不掉泪。长期以来，从幼儿园到高中的学校教育中，都不存在着一种童话教育的误区，即告诉他学生们世界的幸福和人性的心地善良，却没告诉他他们人性也有阴郁的一面、生活也有艰难的一面、命运也有残忍的一面。一旦片面的价值理解日积月累，就不会造成部分学生思维方式的单一化，无法应付风险社会的各种危机与骗局。

童话教育一方面选择性地告诉他学生所谓的美好事物，甚至蓄意高估美化某些人物，另一方面无论是家长还是老师，都期望从孩子口中听见幸福的答案。这样先入为主的灌输教育，让孩子们的自我保护意识和权利意识正处于被消逝、被忽视乃至被压迫的状态，无法辨别和抵挡不法侵害部分学生对不法侵害缺少最基本的辨别能力和防止意识，在遭侵犯后仍无法识别事情的性质和后果，甚至不懂如何向家长与老师传达表达意见和谋求协助，担忧他们不会嘲笑自己。学霸骗作为个案，只是大学生风险漠视的一个缩影。骗子们将大学生视作摇钱树，能骗一个是一个。

如果无法对童话教育展开反省和排查，一味地将风险防止的担子全部扔给大学教育，学霸骗难免会重演。说到底，风险防止是一个简单的系统工程，它既必须家庭、学校、社会构成合力，也必须从幼儿园到大学各阶段的环环相扣，任何一个环节都泊不得。纠偏童话教育，早已迫在眉睫了。

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